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核心能力与教育目标

单位 教育目标 核心能力 指标说明
硕士班 培养丰富的人文素养及思辨能力
发展社会服务能力与行动热忱
具创新思维与结合多重领域之学识涵养
拓展宏观的国际视野及良好沟通领导能力
培养伤害防治专业能力并具伦理涵养		 培养人文关怀与思辨能力
  1. 关怀人群与尊重生命
  2. 感知并关怀伤害相关时事
  3. 创新思维及缜密思考的能力
  4. 能以客观的立场，针对问题给予批判
落实伤害防治于社会
  1. 了解台湾及国际伤害防治之政策与规划
  2. 能参与伤害防治推广活动
创新思维及整合跨领域知识之专业能力
  1. 能将实证医学结果应用于实务照护
  2. 具有整合归纳及运用不同专业领域之能力
  3. 能将其他相关领域之概念应用至伤害防治
具有国际视野与沟通协调能力
  1. 具备条理清晰的英文口头报告能力
  2. 关注国内外事故伤害议题并阐述国外研究报告
  3. 能整合各领域间差异并进行有效良好之协调合作
  4. 具备清楚阐述问题及规划组织之能力
具备伦理道德与专业判断
  1. 具备学术与研究伦理之基本素养
  2. 遵守并维护个案隐私及个资管理
  3. 尊重学术伦理与智慧财产权
从事伤害防治专业之教学与研究基本能力
  1. 能具备文献整合、研究文献评论以及规划与执行研究计画的能力
  2. 可归纳伤害防治之概念并加以诠释
  3. 分析问题并能提出专业见解
  4. 能运用专业知识，建立研究基本架构
博士班 培养丰富的人文素养及独立思辨能力
参与社会服务热忱与实践社会责任
发挥创新思维与整合应用跨领域专业
提升宏观的国际视野及优良领导能力
厚实伤害防治专业能力及学术伦理之涵养		 具备人文社会关怀及精准思辨能力
  1. 感知并关怀伤害相关时事
  2. 具备终身学习与自我省思之态度
  3. 能运用逻辑推理和思辨能力于实务
参与社会服务与实践社会责任能力
  1. 关怀伤害相关时事并能参与提倡伤害防治
  2. 运用伤害防治专业参与规划伤害防治推广活动
  3. 培育拥有伦理与人文素养的专业人才
独立思考、创新研究及论文撰写与专业发表之能力
  1. 具备独立判断及分析的能力
  2. 具备开创性之研究设思考能力
  3. 具备发掘潜在伤害防治问题能力
  4. 设计并撰写研究计划能力
具有跨专业团队沟通协调能力
  1. 能整合各领域间差异并进行有效良好之协调合作。
  2. 具备清楚阐述问题及规划组织之能力
具备国际视野及参与国际学术研究之能力
  1. 具备条理清晰的英文口头报告能力
  2. 关注国内外事故伤害议题并阐述国外研究报告
  3. 参与国际研讨会及口头发表演讲。
  4. 参与国际伤害防治学术研究团队
具备恪守学术研究伦理之知能
  1. 具备学术与研究伦理之基本素养
  2. 遵守并维护个案隐私及个资管理
  3. 尊重学术伦理与智慧财产权
具有领导并提升台湾伤害防治之研究与政策能力
  1. 建立伤害防治研究与社会政策之连结
  2. 运用伤害防治研究成果结合临床应用与转译医学
  3. 提升台湾伤害防治研究实力